Подраздел «Доступная среда» содержит информацию о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:
Все учебные кабинеты для проведения теоретических занятий приспособлены для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью.
Дверные проемы не имеют порогов и перепадов высот пола, что позволяет лицам с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью беспрепятственно передвигаться. Все учебные кабинеты оснащены мультимедийным оборудованием.
В лингафонном кабинете расширен дверной проем.
Оснащение учебных кабинетов, лабораторий, мастерских
| Наименование оборудования (Инвалиды по зрению) | Количество, шт. |
|---|---|
| Компьютер с экраном для слабовидящих | 2 |
| Брайлевский принтер | 1 |
| Увеличительное стекло | 3 |
| Наименование оборудования (Инвалиды по слуху) | Количество, шт. |
| Система шрифтового обеспечения | 2 |
| Звуковая система с индукционным петлевым усилителем | 1 |
| Наименование оборудования (Инвалиды ПОДА, передвигающиеся на креслах-колясках) | Количество, шт. |
| Регулируемые столы | 4 |
| Подъемные платформы | 2 |
| Наименование оборудования (Инвалиды ПОДА, передвигающиеся с использованием опорных устройств) | Количество, шт. |
| Поддерживающие поручни | 3 |
| Инвалидные трости | 2 |
| Наименование оборудования (Прочие инвалиды, в том числе с нарушениями психического развития) | Количество, шт. |
| Эргономические столы и стулья | 5 |
| Специализированные программы для обучения | 3 |
В колледже полностью осуществляется инклюзивное интегрированное обучение, организуемое посредством совместного обучения инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровья и обучающихся, не имеющих таких ограничений, в одной группе.
Библиотека техникума располагается на 1-м этаже учебного корпуса, поэтому доступна для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Дверной проем библиотеки имеет расширение, отсутствует порог.
Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата оборудовано 1 рабочее место с доступом в Интернет.
Услугами библиотеки могут воспользоваться не только обучающиеся, но и их родители (законные представители), для которых представлен широкий выбор специализированной литературы по воспитанию и работе с детьми с ОВЗ и инвалидностью различных нозологических групп.
Заведующий библиотекой регулярно проводит различные тематические выставки и презентации новой литературы, организована просветительская работа с обучающимися.
В техникуме имеется оборудованный спортивный зал, тренажерный зал и стадион.
Спортивный зал оборудован специальным напольным покрытием
GraboFlexGymfit для обучающихся с инвалидностью и ОВЗ. Стены спортивного зала оборудованы стеновым протектором.
Тренажерный зал укомплектован спортивным оборудованием (беговая дорожка, велотренажер вертикальный, тренажерный комплекс, эллиптический тренажер, велотренажер для верхней и нижней частей тела, тренажер плечевого пояса). В тренажерном зале размещен телевизор.
Для обеспечения условий питания инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательной организации имеется столовая, расположенная на 1 этаже.
Вход в столовую оборудован расширенным дверным проемом. Имеются индивидуальные посадочные места для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
Для охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательной организации имеется медицинский кабинет, деятельность которого лицензирована и соответствует всем требования нормативно-правовых актов.
Медицинский кабинет расположен на 1 этаже в здании общежития. Кабинет разделен на 2 помещения: первичного медицинского осмотра и процедурный кабинет. Входная дверь медицинского пункта маркирована для слабовидящих обучающихся, дверной проем имеет расширение. Имеется изолятор на 1 этаже общежития.
В штатном расписании техникума есть должность фельдшера.
Медицинским работником техникума проводится мониторинг состояния здоровья инвалидов в процессе их обучения, что позволяет успешнее решать задачи повышения психических ресурсов и адаптационных возможностей инвалидов в условиях повышения стрессовых информационных нагрузок, а также решать вопросы охраны здоровья и преодоления обострений хронических и соматических заболеваний у данного контингента обучающихся.
В техникуме проводится социально-просветительная работа по пропаганде здорового образа жизни, требованиям охраны труда. Проводится работа по обеспечению безопасности и профилактике несчастных случаев с обучающимися во время пребывания их в техникуме, санитарно-противоэпидемические и профилактические мероприятия.
Учебно-воспитательный процесс в техникуме организован в соответствии с принципом образовательной интеграции: обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью включаются в среду деятельности совместно с другими обучающимися.
При планировании мероприятий учитывается необходимость вовлечения обучающихся с инвалидностью и ОВЗ без выделения их в обособленную группу.
Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью активно участвуют в творческих и профессиональных конкурсах внутри техникума и на других площадках.
Ежегодно обучающиеся с инвалидностью и ОВЗ становятся победителями и призерами регионального чемпионата профессионального мастерства «Абилимпикс».
На базе техникума создан региональный центр развития движения «Абилимпикс», региональный центр обучения экспертов «Абилимпикс», волонтерский центр «Абилимпикс».
В техникуме создана толерантная социокультурная среда, необходимая для формирования гражданской, правовой, личностной и профессиональной позиции соучастия, готовности всех членов коллектива к общению и сотрудничеству, к способности спокойно воспринимать социальные, личностные и физиологические различия.
Для проведения внеаудиторных мероприятий техникум располагает актовым залом. Дверной проем актового зала имеет расширение. Подъем на сцену для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата оборудован пандусом. Для обучающихся с нарушением слуха в актовом зале размещена потолочная индукционная система «Исток».
Организация процесса обучения и воспитания в техникуме осуществляется на основании локального нормативного акта «Положение об организации учебно-воспитательного процесса для лиц с инвалидностью и ОВЗ».
Для реализации деятельности по вопросам обучения и воспитания обучающихся с инвалидностью и ОВЗ в штатном расписании техникума предусмотрены должности: заместителя директора по инклюзивному профессиональному образованию, заместителя директора по учебно-воспитательной работе и социальным вопросам, педагога-психолога, социального педагога, сурдопереводчика.
Кабинет педагога-психолога расположен в здании общежития (вход в общежитие оснащен пандусом, расширен дверной проем) на 1 этаже.
На 1 этаже здания общежития находится сенсорная комната. Сенсорная комната – это специально оборудованное помещение, предназначенное для воздействия на все органы чувств и достижения с помощью него различных целей: расслабления, активации, развития органов восприятия и пр. В данной комнате установлены специальные устройства, которые помогают активизировать центральную нервную систему. Основные действующие элементы комнаты:
-Приятная цветовая гамма интерьера;
-Удобная мягкая мебель, в том числе бескаркасная, наполненная
специальным сыпучим материалом. Эта мебель дает возможность телу
принять наиболее комфортное и естественное положение;
- Визуальное оборудование: светильники, воздушно-пузырьковые трубки
создают приятные визуальные эффекты;
- Аудио оборудование, транслирующее расслабляющую музыку или звуки
природы;
- Ароматические приспособления: SPA-капсулы, мешочки с ароматными
травами;
- Тактильное оборудование: игрушки, тактильная панель, особое половое
покрытие.
На 1 этаже общежития расположен кабинет социального педагога. В кабинете социального педагога предусмотрены отдельные зоны: рабочее место социального педагога, зона хранения методических материалов и документации, зона для проведения индивидуальной работы с обучающимися.
Территория техникума соответствует условиям беспрепятственного, безопасного и удобного передвижения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и (или) инвалидов, обеспечен доступ к зданиям и сооружениям, расположенным на ней (доступность прилегающей территории, входных путей и путей перемещения внутри здания, имеются таблички информационно-навигационной поддержки, наличие 2 специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений, системы оповещения и сигнализации).
На территории техникума обустроена автомобильная парковка, отведены специальные места для лиц с инвалидностью и ОВЗ (имеется соответствующая разметка).
У входа в здание размещена вывеска с информацией об объекте, выполненной рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне.
Носители информации, необходимой для обеспечения беспрепятственного доступа инвалидов к объектам и услугам техникума, размещаются с учетом ограничений их жизнедеятельности, в том числе осуществляется дублирование необходимой для получения услуги зрительной информации, а также надписей, знаков и иной текстовой и
графической информации знаками на контрастном фоне. На каждом этаже здания техникума размещены мнемосхемы с планом этажа.
Для обеспечения доступа в здание инвалидам-колясочникам расширены дверные проемы главного и запасного выхода.
Имеется 1 пандус при входе в здание и 1 со стороны запасного выхода.
Для инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата в техникуме на всех этажах и главной лестнице оборудованы поручни.
На крайних ступенях лестниц нанесены контрастные полосы ярко-жёлтого цвета.
Для возможности перемещения на верхние этажи техникума для обучающихся с нарушением опорно-двигательго аппарата приобретен подъемник и инвалидное кресло-коляска.
Дверные проемы гардероба расширены.
Особые условия доступа к информационным системам и информационно коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ предоставлены при работе с официальным сайтом техникума и с другими сайтами образовательных организаций.
Сайт техникума содержит всю необходимую информацию для поступления абитуриентов и последующего обучения в нем (документы и видеоматериалы).
Так, на сайте представлены соответствующие нормативные документы для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью.
Доступность сайта техникума для людей с ограниченными возможностями здоровья – это наше одно из приоритетных направлений. Мы стремимся к тому, чтобы каждый пользователь, мог легко получать доступ к информации и взаимодействовать с ресурсами, предоставляемыми нашим веб-сайтом.
Основные принципы доступности сайта основаны на национальном стандарте Российской Федерации ГОСТ Р 52872-2019 "Интернет-ресурсы и другая информация, представленная в электронно-цифровой форме". Этот стандарт, разработанный с учетом международных документов, включает в себя требования, учитывающие широкий спектр ограничений жизнедеятельности, таких как нарушение зрения, слуха, опорно-двигательного аппарата, речи, ментальной сферы, а также возрастные изменения.
Совместимость сайта техникума с различными вспомогательными технологиями является одним из приоритетов нашей работы. Веб-сайт разработан с учетом совместимости с популярными вспомогательными технологиями как на настольных компьютерах (с JAWS, NVDA, VoiceOver), так и на мобильных устройствах (с VoiceOver для iOS, TalkBack для Android).
Кроме того, наш сайт внедряет дополнительные возможности доступности, такие как "СОЛ" ("СУРДО-ОНЛАЙН") – платформа перевода на русский жестовый язык и обратно. Эта функциональность обеспечивает доступность для глухих и слабослышащих пользователей.
Доступность сайта техникума подтверждается сертификатом соответствия (выложить ссылку на сертификат), который выдан на основании выполнения требований ГОСТ Р 52872-2019 и других соответствующих стандартов. Этот сертификат является документом, подтверждающим, что наш веб-сайт успешно соответствует всем необходимым нормативам и стандартам доступности для людей независимо от их физических или когнитивных возможностей.
В техникуме имеются мультимедийные средства, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры), интерактивная доска.
Во всех учебных кабинетах, мастерских, библиотеке, общежитии обеспечен доступ к сети Интернет.
Техникум располагает электронными образовательными ресурсами:
- Электронный учебно-методический комплекс «Мастер отделочных
строительных и декоративных работ», универсальная сетевая версия (Windows – приложение/для обеспечения групповой работы в компьютерном классе в т.ч. для лиц с ОВЗ инвалидов);
- Электронный учебно-методический комплекс «Мастер столярно-плотничных, паркетных и стекольных работ. Выполнение столярных работ (Столяр)», универсальная сетевая версия (Windows – приложение/для обеспечения групповой работы в компьютерном классе в т.ч. для лиц с ОВЗ инвалидов);
- Электронный учебно-методический комплекс «Мастер столярно-плотничных, паркетных и стекольных работ. Выполнение столярных работ (Плотник)», универсальная сетевая версия (Windows – приложение/для обеспечения групповой работы в компьютерном классе в т.ч. для лиц с ОВЗ инвалидов).
1. Звукоусиливающая аппаратура, мультимедийные средства и другие технических средства приема-передачи учебной информации в доступных формах для обучающихся с нарушениями слуха;
2. Наличие лингафонного кабинета;
3. Индукционная петля «Исток»;
4. Компьютерная техника, адаптированная для инвалидов со специальным программным обеспечением, альтернативные устройства ввода информации и другие технические средства приема-передачи учебной информации в доступных формах для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
5. Инвалидное кресло-коляска.
6. Мобильно-подъемное устройство БАРСУГП – 130 (с платформой).
Общежитие расположено в шаговой доступности на территории техникума. Входная зона общежития оборудована пандусом и поручнями, установлены распашные двери, что обеспечивает доступ в здание маломобильных групп населения.
На 1 этаже общежития для обучающихся с нарушением слуха имеется специализированная светозвуковая система оповещения. В общежитии оборудованы душевые и обустроены 2 санитарно-гигиенических помещения для лиц с инвалидностью и ОВЗ, расположенных на 1 этаже.
Произведен ремонт 2 комнат, расположенных на 1 этаже общежития, для обучающихся с нарушением ОДА.
Количество мест в общежитии – 150. Проживание бесплатное.
Интернат отсутствует.